domingo, 29 de octubre de 2017

Rincones de la semana

Os dejo imágenes del trabajo que hemos ido realizando esta semana en los rincones: plástica, letras, números, motricidad fina, juego simbólico, etc.














El Viernes dejé que los niños eligieran en los rincones el material que mas les gustase e hicimos una sesión de construcciones, coches y cocinita. Todos ellos rincones de juego simbólico dónde podían jugar de forma libre. Pero hasta en esos momentos en los que pueda parecer que "sólo están jugando", los niños nos demuestran cada día que siempre están aprendiendo. En el rincón de las construcciones empezaron a realizar torres muy altas con series de 2 colores y de repente uno de los niños me llamó y me dijo: "profe mira que torre mas alta y mide mas de 22". No sólo habían seguido una serie ( lógica), lo habían hecho en pareja (trabajo cooperativo) y habían contado las piezas ( matemáticas manipulativas)... 

Aquí os dejo la imagen:



Estoy muy contenta con el trabajo de mis peques. Nos vemos mañana.

 

miércoles, 25 de octubre de 2017

Taller de cocina creativa. Receta 1

Ya estamos aquí con el Taller de Cocina Creativa. Ya os comenté que va a ser una actividad para trabajar con los niños sobretodo las frutas y los buenos hábitos de alimentación. 
La receta de nuestra primera sesión está muy relacionada con nuestra clase ¿ lo adivináis?...

Pues aquí os dejo un vídeo para que veaís lo divertido que ha sido y lo bien que lo hemos pasado. Y dar las gracias a todos por traer los delantales tan rápido. 

 Para ver el vídeo pinchar en la imagen.
https://www.dropbox.com/s/yfogheeh1bvd263/COCINA%20CREATIVA%20RECETA1.wmv?dl=0
 

Feliz cumpleaños Rocío.

Hoy tenemos un nuevo cumpleaños. Esta vez le ha tocado el turno a nuestra compañera Rocío. Así que nada mas llegar al cole ella ya nos lo ha dicho y la hemos felicitado. Después le hemos regalado su corona y le hemos hecho los dibujos para su carpeta. Además su mamá nos ha traido unos almuerzos muy ricos que nos han encantado. 
Desde aquí damos las gracias a la familia por la invitación y felicitamos de nuevo a nuestra amiga. Muchas felicidades Rocío. 




Taller de Emociones ( sesión 1)

Ayer tuvimos nuestra primera sesión del Taller de emociones que vamos a hacer este curso. 
El año pasado trabajamos un poco las emociones con el cuento de " El mostruo de colores" y también nos hizo una actividad muy chula la mamá de Rocío cuando trabajamos las profesiones en el último trimestre.  
Así que este curso ya estamos preparados para explorar el mundo de nuestras emociones y las de los demás, para ser capaces de manejarlas  y  expresarlas cuando sea necesario.
Todo esto les permitirá tener una buena base emocional para su vida diaria y un buen desarrollo psico-afectivo.

Pues la mejor forma de introducir este tema es con un cuento...





Las gafas de sentir es un cuento para enseñar a los niños a identificar sus sentimientos, encontrar las causas que pueden originarlos y ofrecerles pautas para aprender a gestionarlos. El protagonista cuenta que se pone las gafas cuando se siente "triste", "asustado" "nervioso"... e incluso "amoroso" (como dijeron los niños). Y a través de las imágenes ellos pueden interpretar que situaciones le hacen sentir así y cuando lo soluciona deja las gafas y ya no las necesita. Os dejo unas imágenes.







Y este mensaje nos deja el libro:


La historia fue un éxito que encantó a los niños. Enseguida todos teníamos ganas de tener unas gafas de sentir... así que manos a la obra. Sacamos unas gafas, las decoramos y con la ayuda de la profe Yolanda pusimos los cristales del color que cada niño quería. Lo que pasa es que tenían que secarse y por eso no hemos podido llevarlas a casa hasta hoy. Mirar que bonitas...










Pero no hay que olvidar que son unas gafas de sentir, que nos ayudan a ver como nos sentimos y cuando se nos pasa ya podemos guardarlas. Ya estamos listos para seguir experimentando en la próxima sesión.

martes, 24 de octubre de 2017

Taller de música.

Ayer realizamos nuestra primera sesión de "Taller de música". 
Para comenzar nos colocamos las orejas de elefante porque lo que ibamos a hacer era escuchar los sonidos del entorno. Así que primero muy calladitos escuchamos desde nuestra clase, después salimos al patio de infantil y también al de primaria. A veces cerrabamos los ojos para abrir mas las orejas y poder escuchar mejor todos los sonidos. 



Después escuchamos en el pabellón de primer ciclo y hasta fuimos al comedor. Allí estaban preparando las mesas y se escuchaba el sonido de los platos y los cubiertos. Era el momento de volver a clase a comentar que nos había parecido. 
Entre todos pensamos que nuestro cole es muy silencioso y también las calles que lo rodean, porque solo habíamos escuchado pasar una moto y un autobús. 

La siguiente actividad de nuestra sesión consistía en escuchar sonidos de la ciudad e intentar identificarlos. Os dejo el enlace al vídeo, los niños acertaron todos... a ver que tal lo hacéis vosotros.
 
Y para terminar un poco de movimiento. Pusimos la canción de Munela y jugamos a diferenciar la canción cuando suena con volumen fuerte y volumen mas bajito, y también cuando la paramos y se escucha el silencio. Lo pasamos fenomenal y los niños participaron muy animados en todas las actividades.  Os dejo el vídeo para que veaís lo bien que lo hacían. 




Feliz cumpleaños Aaradhya

Hoy hemos celebrado en clase el cumpleaños de Aaradhya. Nuestra amiga ha cumplido 4 años y le hemos regalado la corona y su carpeta con dibujos de todos sus amigos. Desde aquí le deseamos de nuevo un feliz cumpleaños. Muchos besitos Aaradhya.



domingo, 22 de octubre de 2017

Nuestros grupos interactivos con papás. Primera sesión.

Otra de las actividades que hemos empezado esta semana ha sido la de Nuestros grupos interactivos con la ayuda de los papás y de la profe Yolanda. 
Estas sesiones también serán quincelanes, al igual que los talleres. 
En la primera sesión hemos trabajado los siguientes grupos:

- Grupo de psicomotricidad con la profe Yolanda,  en el que los niños trabajaron con aros y picas. Realizando una pequeña parte de la actividad dirigida y la otra en la que eran los niños los que decidían que hacer con el material una vez que lo habían presentado. 






 - Grupo de matemáticas: Presentamos unas cartulinas con círculos de colores y números y cubos de plástico de colores encajables. Los niños tenían que encontrar con ayuda de las mamás el objetivo de esta actividad: asociar la grafía de los números con la cantidad. Al ser una actividad en la que el material sirve para realizar construcciones y nunca lo habían utilizado, en cuanto se relajaban un poco jugaban a construir en lugar de contar y necesitaban un poco de ayuda para volver al "objetivo" principal de la actividad. 








- Grupo de letras: En esta ocasión el material que presentamos a los niños constaba de unos tableros con las vocales y dibujos de diferentes imágenes. El objetivo de la actividad era colocar las imágenes en el tablero que corresponde a la vocal por la que empiezan. Es una actividad que ya hemos trabajado de forma oral en la asamblea y en gran grupo, pero esta vez es el  momento de practicarla con materiales en pequeño grupo. 








- Grupo de motricidad fina: Tenemos un maletín lleno de cubitos de madera y unas plantillas con formas. La imaginación y la motricidad fina al poder. Y de paso nos reimos y nos divertimos mucho con el papá que nos ayudó en esta actividad. 






- Grupo de cortar y pegar: Tiras de papel, tijeras, pegamento y un papel blanco: motricidad fina y creatividad para realizar de forma libre y con ayuda del papá unas creaciones preciosas. Además trabajamos también el orden y la limpieza y los resultados fueron muy bonitos, aunque algunos los tenemos que terminar.









Y con esto terminó nuestra primera sesión. Lo pasamos fenomenal y aprendimos un montón. Desde aquí damos las gracias a las mamás y papás que nos acompañaron y que lo hicieron fenomenal y a los niños por hacerlo tan bien. Os esperamos en la próxima.